Alfabetización en información y conectivismo: ¿Una relación posible?

La Alfabetización en información (ALFIN) es una disciplina perteneciente a la Bibliotecología y que puede tener un gran impacto dentro de los procesos de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes, gracias al conjunto de competencias relacionadas con lo tecnológico e informacional en el contexto de la Sociedad de la Información en el plano educativo. Pero dentro de este mismo contexto, también surge una teoría del aprendizaje denominada Conectivismo (Siemens, 2004), donde se establecen principios para el desarrollo del conocimiento directamente relacionados con lo tecnológico - informacional, que reformulan principios claves como el aprendizaje, el conocimiento y el uso de la información. Es ante este cruce donde la pregunta surge ¿Es posible que ambos planteamientos tengan puntos de encuentro que permitan una potenciación mutua?

En este webinar, "Alfabetización en información y conectivismo: ¿Una relación posible?", se mostrarán los puntos de encuentro, las competencias desarrollables y potenciales de la ALFIN y del Conectivismo, y las potencialidades mutuas.

En resumen, la presentación presenta dos objetivos:
1.- Mostrar la relación de la ALFIN con un nuevo enfoque del aprendizaje.
2.- Describir las destrezas, habilidades y competencias que la ALFIN y el Conectivismo integran.

Para hablarnos de este tema contaremos con la presencia de Sergio Oliveros Castro, bibliotecólogo egresado de la Universidad de Playa Ancha (Chile).

• Día: miércoles 20 de mayo de 2015
• Hora: 22:00 horas de España (Consulta las diferencias horarias con otros países)
• Inscripción Gratuita: en la plataforma wizIQ del webinar “Alfabetización en información y conectivismo: ¿una relación posible?“.
  
• Aforo: limitado a 100 personas en la clase en directo. Regístrate en la clase para poder acceder.
• Requisitos: tener una cuenta en WizIQ (gratuita, se puede vincular con el perfil de facebook). Disponer de un ordenador con buena conexión a Internet (conexión ADSL o superior), la última versión del navegador, la última versión de Flash Player y el audio habilitado. El registro en la clase permite la descarga de la grabación de la misma posteriormente.
• Otros dispositivos: se puede asistir a las clases a través del iPad o tablet Android.

Créditos imagen: Flickr