Todos y todas tenemos un entorno y una red personal de aprendizaje (PLE y PLN de sus siglas en inglés “Personal Learning Environment” y “Personal Learning Network”), aunque quizás no seamos conscientes de ello. Precisamente esta inconsciencia hace que perdamos muchas oportunidades de sacar partido a nuestras posibilidades de aprender a través de canales informales. Si además, a esto le añadimos conceptos como marketing académico, visibilidad, impacto social, marca personal, etc. entonces comenzamos a apellidar a nuestro PLE como “científico”. Es justo este aspecto el que vamos a tratar en nuestro webinar. Hablaremos sobre cómo crear y gestionar un PLE “Científico” en pro de trabajar nuestra marca personal y conseguir una mayor reputación digital profesional que nos lleve ganar mayor visibilidad como investigadores.
Serán temas recurrentes en nuestra charla: la identidad digital unida a la reputación, la curación de contenidos, la alfabetización en competencias informacionales, digitales y sociales, los social media, la figura del bibliotecario embebido, etc.
Para hablar sobre este tema contaremos con David Gómez Domínguez, licenciado en Documentación y gestor del conocimiento. Fundador de InvesTiga Gestores, un proyecto documental dirigido a prestar ayuda a docentes universitarios e investigadores, en su tarea diaria en todo lo relacionado con la gestión, difusión y evaluación de su investigación. Podéis seguirle en twitter @davidgadir
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El pasado 9 de abril tuvo lugar el webinar "Construir y gestionar un entorno personal de aprendizaje científico", impartido por David Gómez Domínguez, en el que vimos las posibilidades de aprendizaje que tienen los canales informales y cómo todas las personas tenemos un entorno y una red personal de aprendizaje (PLE...
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